カンコーホームルーム

 

 

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    【Vol.65】「クラスの人気者の特徴」

    2011.06.28 カンコーホームルーム 新学期が始まって3ヶ月が過ぎ、どのクラスにも人気者がいるのではないでしょうか。人気者の特徴としては、走るのが速かったり、勉強ができたり、やさしかったり・・・とありますが、実際どのような生徒が人気者なのでしょうか?今回は、20代以上の男女に学生だった当時のクラスの人気者の特徴を伺いました。
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    【Vol.64】「学生時代に流行っていた制服の着崩し」

    2011.05.31 カンコーホームルーム ここ数年、「サルエルパンツ」や「ニーハイソックス」という、ファッションが流行しています。このようなファッションの流行と連動するかのように、制服にも流行の着崩しが存在します。今回は、20代以上の大人に、自分が学生だった当時流行していた制服の着崩しの内容や、着崩しをする理由について伺いました。
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    【Vol.63】「卒業後の制服」

    2011.04.26 カンコーホームルーム 卒業後、着なくなった制服はどうしているのでしょうか?大切に保管しておく、後輩に譲る、処分する・・・と、ありますが、実際はどのようにしている人が多いのでしょうか。今回は、20代以上の人に、卒業後の制服の扱いや、卒業後の取り扱いで困った経験について伺いました。
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    【Vol.62】「卒業式の風習(学生服の第二ボタン)」

    2011.03.29 カンコーホームルーム 卒業式に学生服の第二ボタンをもらったり、あげたりするという風習をご存知でしょうか?学生服の第二ボタンを贈るという行為は、日本特有の文化として卒業式の季節になると全国的に行われているようです。今回は、年代別の第二ボタンを贈るという習慣の認知状況や経験について調査しました。
  • 【Vol.61】「中高生が思う制服に必要なこと」

    2011.02.22 カンコーホームルーム 前号(kankoホームルームVol.60)で、中高生の制服への関心についてご紹介しました。では、中高生は制服にどのようなことを求めているのでしょうか?今回は中高生の制服の好嫌度や必要なことについて調査しました。
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    【Vol.60】「中高生の制服への関心」

    2011.01.25 カンコーホームルーム 受験シーズン到来となり、受験生は志望校への進学に向け最後の準備を進める季節となりました。志望校の選択理由は、校風や通学の利便性、進学率など様々ありますが、学校選びの1つの要素に「制服」という声があります。今回は中高生の制服への関心や中高生の思う制服の良い点について調査しました。
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    【Vol.59】「中高生の悩み」

    2010.12.28 カンコーホームルーム 前号(kankoホームルームVol.58)で、子育てにおける母親の悩みについてご紹介しました。では、中高生はどのような悩みを持っているのでしょうか?今回は中高生の悩みの有無やその内容について調査しました。
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    【Vol.58】「子育ての悩み」

    2010.11.30 カンコーホームルーム 子どもを持つ親にとって、子育ては楽しいことも多いですが、悩みや心配事も尽きないものです。今回は子育てでの悩みについて、小学生の子どもを持つ母親に悩みについて調査しました。
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    【Vol.57】「学生時代を振り返って」

    2010.10.26 カンコーホームルーム 大人になって学生時代を振り返ってみると、「懐かしい」という気持ちや「あの頃もっとこうしていれば」と気持ちなど様々な思いが蘇ってくるのではないでしょうか。今回は、学生時代を振り返って楽しかった思い出や大人になって感じることなど、20代~40代の女性に伺いました。
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    【Vol.56】「エコロジーに関する意識調査(3)」

    2010.09.28 カンコーホームルーム 今年は日本各地で観測史上最高気温を更新するほど暑い夏でした。地球の温度は、年々上昇しています。これには産業革命以降、温室効果ガスの排出が急激に増えて、温暖化が進んでいるという見解もあります。それでは、中高生の環境問題に対する意識はどのようになっているのでしょうか?前年(kankoホームルームvol.39)に引き続き、中高生を対象に環境への意識について、調査しました。
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優勝インタビュー|第19回全国高校ファッションデザイン選手権(ファッション甲子園)

2019.10.10カンコーエールプロジェクト第19回全国高校ファッションデザイン選手権(以下、ファッション甲子園)で見事優勝された、岡山県立岡山南高等学校服飾デザイン科3年生、デザイン担当の守本紗菜さんとモデル担当の藤田萌子さん、担任の中村先生にインタビューを行いました。

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【Vol.164】「10~60代のSDGsに関する意識」

2019.09.24カンコーホームルーム「誰一人取り残さない」という理念のもと、2015年に国連で採択された持続可能な開発目標「SDGs(Sustainable Development Goals)」は、貧困や飢餓、海洋プラスチックゴミの削減や森林や生態系を気候変動から守ることなど、17の目標と169のターゲットについて、社会・経済・環境など統合的に取り組むものです。では、日本で「SDGs」はどれほど浸透しているのでしょうか?今回は、10~60代の「SDGs」の認知度や関心度、社会貢献に対する意識ついて調査しました。

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    【Vol.55】「小中一貫教育校への期待」

    2010.08.31 カンコーホームルーム 小学校6年間と中学校3年間の学校教育を一体的に行う「小中一貫教育校」が、全国に広がりを見せています。小中一貫は、教育課程を4-3-2制、3-4-2制などに分け、従来の小・中学校教育の6・3制にこだわらず、9年間を通じ弾力的なカリキュラムを編成する新しい教育方法です。今回は、中学生以下の子どもを持つ保護者の方を対象に「小中一貫教育校」への期待を調べました。
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    【Vol.54】「制服の着崩しと学校イメージ」

    2010.07.27 カンコーホームルーム 前回(kankoホームルームVol.53)で、学生の視点から、制服着崩しの実態やなぜ着崩しをするのかその理由をレポートしました。今回は大人の視点から、中高生の制服の着崩しをどのように感じているのか世間の声を集めました。
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    【Vol.53】「制服の着崩し実態調査」

    2010.06.29 カンコーホームルーム 制服の着崩しは生徒指導上で頭の痛い問題ですが、生徒はなぜ制服を着崩すのでしょうか?今回は中高生の制服の着崩しの状況や着崩しをする理由について調査しました。
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    【Vol.52】「子ども手当」の使途

    2010.05.25 カンコーホームルーム 6月から「子ども手当」の給付がスタートします。「子ども手当」とは、次代を担う子どもの健やかな育ちを社会全体で応援する制度で、2010年度は子ども1人当たり月額13,000円を中学卒業まで支給することが予定されています。今回は、受給対象の子どもを持つ保護者の方を対象に「子ども手当」への意識や使い道について調査しました。
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    【Vol.51】「通学方法に関する調査」

    2010.04.27 カンコーホームルーム 4月になり各地で入学式・始業式が行なわれ、元気に登校する学生の姿を見かけるようになりました。今回は、男子中学生の子どもを持つ母親を対象に通学方法について調査しました。
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    【Vol.50】「制服があって良かったこと」

    2010.03.30 カンコーホームルーム 春は卒業式・入学式と制服に注目が集まる季節です。今回は中学生の制服の着用状況と、制服があって良かった経験を男子中学生の子どもを持つ母親にうかがいました。
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    【Vol.49】「体操服の洗濯事情」

    2010.02.23 カンコーホームルーム 学校生活の中で着る機会が多いアイテムの1つに体操服があります。体操服選びで重視するポイントとしては、kankoホームルームVol.32体操服に対する母親の意識調査で、「洗濯などの手入れのしやすさ」、「丈夫さ・耐久性」を重視することをご紹介しました。今回はその体操服の洗濯事情について、小学生から高校生のお子様の保護者の方を対象にうかがいました。
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    【Vol.48】「新入学時の制服選び調査」

    2010.01.26 カンコーホームルーム 新年を迎えて、新入学の準備も本格的になって来ました。その入学準備で子どもたちの関心が高いものの1つに「制服」があります。しかし、制服をいつ・どのように選んで購入しているのか、その時になってみないとわからないものです。今回は、昨年(2009年4月)に新入学を迎えたお子様のお母様を対象に、新入学時の制服選びの実態を調査しました。
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    【Vol.47】「理想の先生」

    2009.12.28 カンコーホームルーム 子どもにとって良い先生とはどんな先生なのでしょうか?授業の上手な先生、ユーモアのある先生、優しい先生、友達のような先生・・・・。今回は、親が思う理想の先生像について調査を行いました。
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    【Vol.46】「学校教育に関する意識調査(2)」

    2009.11.24 カンコーホームルーム 2007年のkankoホームルームVol.15で、母親の学校教育に関する意識調査について紹介しました。今回は、小学生から高校生のお子様の保護者の方を対象に、現在の学校教育現場に対する満足度や期待することなど調べました。