メディアTOP｜カンコー学生服

【Vol.201】中高生の親世代が思う理想の先生
2022.10.25 カンコーホームルーム中高生が担任になってほしいと思う先生は、「話しやすそうで悩みを聞いてくれそう」、「親しみやすそうで、なんでも相談できそう」、「面白いし楽しい人だけど、ちゃんと怒ってくれそう」など、生徒に真摯に向き合って寄り添ってくれるような先生です。では、中高生の親世代が思う理想の先生とは、どのような先生なのでしょうか？今回は、全国の中学・高校生の親（男女）３,６００人に学校の先生に必要だと思うことや、学校の先生になってほしいと思う著名人について調査しました。
【Vol.200】中高生の理想の先生
2022.09.27 カンコーホームルーム学校を取り巻く社会環境が大きく変化し、学校教育現場が抱える課題も複雑・多様化しています。そのような時代の中、中高生が思う理想の先生とは、どのような先生なのでしょうか？今回は、全国の中学・高校生１,２００人に学校の先生に必要だと思うことや、学校の先生になってほしいと思う著名人について調査しました。
【Vol.199】中高生の夏制服と温暖化対策
2022.08.30 カンコーホームルーム日本の夏は、高温多湿が特徴です。さらに、ここ数年は地球温暖化の影響で夏の暑さは耐え難い状況です。昔と気候が大きく変わる中、大人は『クールビズ』（夏場の冷房時の室温を２８℃で快適に過ごせる軽装や取り組み）が定着しましたが、子どもたちの制服に『クールビズ』は取り入れられないものでしょうか。今回は、中高生の夏制服の『クールビズ』導入の賛否や、夏制服で良いと思うスタイル、夏制服にあると良い機能・特徴などを調査しました。
SDGs小学生夏休み自由研究｜地球温暖化対策を学ぶ『ものづくりエコ体験教室』開催！
2022.08.05 カンコーエールプロジェクト 7月26日、環境学習センター「アスエコ」主催の夏のスペシャルイベントで、小学生を対象に制服の余り布を使ってお守りを作るワークショップ『ものづくりエコ体験教室』を開催しました。今回の『ものづくりエコ体験教室』が開催された岡山県では、ほとんどの小学校で制服が採用されています。小学生たちは自分が普段着ている制服が何から作られているのかを学び、身近な制服を通してSDGs※や地球環境を守るためにできることを学習した後、制服の製造工程でどうしても出て廃棄してしまう余り布を活用してエコなお守り作りを体験しました。
【Vol.198】女子制服のスラックス導入の状況
2022.07.26 カンコーホームルーム近年、性別に関係なく着ることができるジェンダーレス制服の１つとして、今までスカートのみだった女子制服にスラックスを導入する学校が増えています。では、女子制服のスカートとスラックスの選択制はどれほど導入されているのでしょうか。今回は、１０～６０代の男女１,２００人を対象に女子制服のスカートとスラックスの選択制の認知度と学校での選択制の有無、女子制服のパンツスタイル（スラックス）のイメージついて調査しました。
【夏休み限定】オンライン工場見学で自由研究「学校制服はどこで、どのようにつくられるの？」
2022.07.15 カンコーエールプロジェクト子どもたちや学校を取り巻くさまざまな社会課題を解決するスクールソリューションカンパニーの菅公学生服株式会社 (本社：岡山市北区駅元町、代表取締役社長：尾﨑茂　以下：カンコー学生服)は、夏休みに限定で、小中学生のお子様がいる世帯を対象としたオンライン工場見学を実施いたします。
SDGsと学生服の関連を調べよう！
2022.07.13 カンコーエールプロジェクト調べる前に、SDGs（持続可能な開発目標）や学生服について、自分の知っていることや、どんな関係があるのか予想を立ててみよう。その後、SDGsと学生服がどのような関係があるのか、動画やインターネットで調べてみよう。制服のニュース記事を読んでみるのもおススメだよ。
ジェンダーと制服
2022.07.13 カンコーエールプロジェクト自分の周りで性別で区別されていることなどを書き出してみよう。また、家族や友人にインタビューするのもおすすめだよ。ジェンダーフリー、ジェンダーギャップ、LGBTQ、ダイバーシティなどジェンダーに関わる用語を新聞やインターネットで調べてみてね。また、性別違和を感じている人が困っていることや、制服についても調べてみよう。
汚れ落としの実験
2022.07.13 カンコーエールプロジェクトいろいろな汚れがどんな洗剤や汚れ落としを使用すればキレイになるか実験しよう。実験する前に、どんな汚れがどんなものを使えばキレイになるか予想をたててみよう。その後、実際に実験をしてみてどの汚れがどの洗剤で一番キレイに落ちたかなど状況をまとめよう。
【Vol.197】世代別の中学校の制服タイプ
2022.06.28 カンコーホームルーム中学校の制服といえば、男子は「詰襟（学ラン）」、女子は「セーラー服」という制服タイプをイメージする人も多いと思いますが、近年、男女共に「ブレザー」タイプの制服にデザイン変更をする中学校が増えています。では、昔と比べて中学校の制服は変化しているのでしょうか。今回は、１０～６０代の男女１,２００人を対象に小学・中学・高校のときの制服の着用の有無と、中学時代に着ていた制服タイプについて調査しました。

【Vol.223】親が思う子どもの夏休みの必要性

2024.08.27カンコーホームルーム８月下旬になると長い夏休みが終わって、通学する子どもの姿を目にするようになります。学校の夏休みは、地域や学校によって開始時期や終了時期、日数には違いがありますが、３０日～４０日程度の長い期間を夏休みとしている学校が多いようです。では、小中高生の子どもを持つ親は夏休みについて、どのように思っているのでしょうか？今回は、夏休みに入る７月に小学・中学・高校生の子どもを持つ親を対象に、夏休みの必要性とその理由、子どもの夏休みの予定を調査しました。

【Vol.222】制服の成長機能の利用状況

2024.07.30カンコーホームルーム小学校高学年から中学校の期間は、子どもの「成長期」にあたり成長が著しい時期でもあります。このことから中学校の入学時に着ていた制服を秋になって着ようとしたら、小さくなっていて（子どもが成長して大きくなって）着られなくなったということもあるようです。そのようなサイズアウトを少なくするために、成長を予測して入学時には少し大きめの制服を購入したり、『成長機能』※が備わった制服を選んだりするなどの対策があります。では、『成長機能』が付いた制服を利用している中学生はどれほどいるのでしょうか？今回は、高校１年生の子どもを持つ保護者に、中学校でお子様が着用していた制服のタイプ、制服の成長機能の有無と内容、中学校での成長機能の使用状況について調査しました。 ※成長機能とは、成長に対応してサイズアップができる制服の仕様・機能です。

【Vol.196】子どもの将来の夢（２）
2022.05.31 カンコーホームルーム子どもが将来に夢や目標を持つことは、将来なりたい自分の姿をイメージして、自己実現に向けて日々取り組むことができるようになるため重要とされています。しかし、実際は将来の夢や目標を明確に持てない子どもも多いようです。では、親は子どもの将来の夢について、どれくらい知っているのでしょうか？今回は、小学・中学・高校生のいずれかの子どもを持つ親を対象に、子どもの夢の有無、子どもの夢の把握状況、学校教育の政策・動向で重要だと思うことを調査しました。
写真撮影テクニックを学ぶ！『学校制服フォトコンテスト』応募作品イメージができるまで。
2022.05.09 カンコーエールプロジェクト『学校制服フォトコンテスト』は、学生の青春を感じる学校制服を着用した学校生活の写真作品を募集し、創造性・芸術性・技術などを育む芸術文化活動です。第１回の募集テーマは、「#私たちの青春」。応募作品イメージの撮影は、東京都・神奈川県内の高等学校３校の現役高校生がモデル（被写体）として参加して、芸術・商業写真の多方面で活躍しているプロのカメラマンが撮影しています。今回は、そのプロのカメラマンの撮影方法と、高校生の皆さんが参加した応募作品イメージの撮影の様子をご紹介します。
【Vol.195】学校が考える「学校制服の必要性」
2022.04.26 カンコーホームルーム学校制服の歴史は古く、日本では今から１００年以上前の明治時代に始まったとされています。詰襟（学ラン）・セーラー服・ブレザーなど、形やデザインは違ってもほとんどの人が学生時代に着用した経験のある学校制服ですが、学校の先生たちは、学校制服の必要性について、どのように感じているのでしょうか？今回は、全国の中学校・高校に勤務する教員１,４００人を対象に、学校制服の良い点、学校制服の必要性、学校制服に必要だと思うことについて調査しました。
【Vol.194】学校生活で好きな時間・行事
2022.03.29 カンコーホームルーム４月になると新年度がスタートします。学校の行事は、４月の入学式・始業式から始まって３月の卒業式・終業式まで、課外活動、試験、文化祭、体育祭、修学旅行などの数多くの学校行事があります。では、高校生は学校生活の中で、どのような時間・行事が好きだと思っているのでしょうか？また、そのような学校生活をどのように共有しているのでしょうか？今回は全国の現役高校生１,０９９人を対象に、学校生活で好きな時間・行事、学校生活や放課後に写真を撮るか、他校の制服デザインが気になるかについて調査しました。
地元企業と取り組むSDGs！エコバッグ制作・配布｜宮崎県立高城高等学校
2022.03.07 カンコーエールプロジェクト「SDGs」を学校家庭クラブ活動の今年度のテーマとしている宮崎県立高城高等学校の生活文化科。取り組みの一環として、制服の製造工程でどうしても発生してしまう余り布を活用したエコバッグを制作し、2022年3月に生徒が地元のスーパーマーケットで限定配布します。本取り組みには、高城高校に隣接するカンコーの高城工場が協力しました。
お願い！梅ボード～奉納レポート2022～
2022.03.01 カンコーエールプロジェクト 2014年より一部販売店(※)で開催している「～飛梅に願いをこめて～お願い！梅ボード企画」。ご来店いただいたお客様に、梅の花びらにみたてたカードに願い事を書いていただき、梅の木に貼り付けてもらうというこの企画。子どもたちの学業成就・合格祈願を願って行っています。
【Vol.193】高校選びのポイント
2022.02.22 カンコーホームルーム１～３月は高校受験・発表の時期です。中学３年生は進学先が決まったり、受験勉強のラストスパートをかけたりしている頃で、中学２年生は来年の高校受験を見据えて、そろそろ志望校を絞って本格的に受験を意識していく時期にもなります。高校を選ぶときの要素は、教育方針・校風や授業内容、学校生活の雰囲気、校則、部活動、卒業生の進路状況など沢山ありますが、どのようなポイントで選んだらいいのでしょうか？今回は全国の現役高校生１,０９９人を対象に、現在自身が通う高校の好嫌度、高校情報の入手方法と知りたい必要情報について調査しました。
小学生の卒業式の服は何を着る？子どもと保護者の服装をご紹介
2022.02.10 保護者向けコラム子どもの成長の節目となる卒業式、当日の服装はすでに決められたでしょうか？制服のない小学校の方は、どのような服装にしたらよいか迷っているのではないでしょうか？ここでは子ども、保護者の卒業式の服装についてご紹介します。
【Vol.192】「女子高校生のスラックス制服に関する意識」（２）
2022.01.25 カンコーホームルーム女子制服としてのスラックス制服は、１９９０年代頃から冬場の寒さ対策や自転車通学時に良いという理由で、数校の中学校・高校で導入されたのが始まりと言われています。近年は、多様性やＬＧＢＴＱ※の観点から全国の学校で採用する動きが拡大しています。では、高校生は女子制服のパンツスタイル（スラックス）に対してどのように思っているのでしょうか？今回、全国の高校に通う１～３年生の男女１,０９９人を対象に、女子制服のスカートとスラックスの選択制の認知度、女子制服のパンツスタイル（スラックス）のイメージ、着用したい制服のタイプについて調査しました。 ※「LGBTQ」とは、レズビアン（L）、ゲイ（G）、バイセクシュアル（B）、トランスジェンダー（T）、クエスチョニング（Q）の性的少数派の中で代表的な5つの頭文字を取った総称です。
【Vol.191】高校生の着用制服タイプと求めること
2021.12.28 カンコーホームルーム現在、多くの高校に学校制服があります。学校制服には、ブレザー、詰襟（学ラン）、セーラー服、スーツなどのタイプがあり、それぞれの学校独自のデザイン・カラーや素材・機能性・仕様・バリエーションなど、学校毎に指定の制服が定められています。では、高校生はどのようなタイプの制服を着用して、その制服にどのようなことを求めているのでしょうか？今回は、全国の高校に通う１～３年生の男女１,０９９人を対象に、着用制服タイプ、学校制服の好嫌度、制服を着ていて気になることについて調査しました。