メディアTOP｜カンコー学生服

【Vol.169】「学校の感染症への対策」
2020.02.25 カンコーホームルーム冬になると、風邪やインフルエンザやノロウィルスなど様々な感染症が流行します。今年は特に「新型コロナウイルス感染症」の発生によって、感染症への予防に注目が高まっています。では、学校はどのような感染症への対策を行っているのでしょうか？今回は、全国の小中高校の教員３００人を対象に、学校での感染症の流行の状況、学校での感染症の予防・対策の有無やその内容について調査しました。
お願い！梅ボード～奉納レポート2020
2020.02.12 カンコーエールプロジェクト 2014年より全国のお店で開催している「～飛梅に願いをこめて～お願い！梅ボード企画」。今年も、お店とカンコーファンサイトのコメントにて願い事を寄せていただきました。今回は2月4日（火）の奉納の様子を写真とともにレポートします！
タグを切る前に！制服を受け取ったら確認するべき４つのこと。
2020.01.30 保護者向けコラム制服を受け取ったらまず確認すべきこと、ご存知ですか？今回は確認するべき4つのポイントをご紹介します。
ベルトってどうやって切るの？校章穴の開け方は？新入学直前のお役立ち情報まとめ5選！
2020.01.30 保護者向けコラム新品のものの中には、使うための準備が必要なものもあります。今回は制服を着るための準備に役立つ情報を集めました。ぜひお役立てください！
【Vol.168】「学生時代に着ていた制服」
2020.01.28 カンコーホームルーム学校制服には、詰襟・セーラー・ブレザー・スーツなど様々なタイプがあります。さらに、最近では、女子制服にスラックスを採用する学校も増えてきています。では、実際に着たことのある制服はどのようなタイプが多いのでしょうか？今回は、全国の１０～６０代の男女１,８００人を対象に、学校制服の着用の有無、学生時代に着ていた制服のタイプ、女子制服のパンツスタイルの印象について調査しました。
【Vol.167】「学校制服の必要性」
2019.12.31 カンコーホームルーム日本では中学・高校の多くで学校制服が採用されています。このことから、学校制服を着用した経験のある人は多いようですが、学校制服の必要性についてはどのように感じているのでしょうか？今回は、全国の１０～６０代の男女１,８００人を対象に、学校制服の良い点、学校制服の必要性とその理由について調査しました。
【Vol.166】「学校教育の課題」
2019.11.26 カンコーホームルーム児童・生徒が行きたくなるような魅力的な学校とは、どのような学校でしょうか？現在、文部科学省の令和元年の学校基本調査（速報値）によると、日本には、小学校１９,７３８校、中学校１０,２２２校、高等学校４,８８７校があります。その1校1校に教育方針が定められているように、学校毎に特色があります。では、世の中の人が学校教育の課題と思っていることはどのようなことでしょうか？今回は、１０～６０代の男女１,８００人を対象に、学校の魅力・特長、学校制服の関心度、学校教育の課題について調査しました。
【Vol.165】「１０～６０代のＬＧＢＴＱに関する意識」
2019.10.29 カンコーホームルーム「LGBTQ」とは、レズビアン（L）、ゲイ（G）、バイセクシュアル（B）、トランスジェンダー（T）、クエスチョニング、クィア（Q）の性的少数派の中で代表的な５つの頭文字を取った総称です。2003年に、「性同一性障害者の性別の取り扱いの特例に関する法律」が制定され、学校における性同一性障害に係る児童生徒への対応についても必要性が認識されるようになり、近年では、性的少数者（LGBTQ）に配慮した学校づくりが広がっています。今回は、１０～６０代を対象に、「LGBTQ」の認知度や学生時代の「LGBTQ」の当事者の方の有無、「LGBTQ」の当事者の方が学生時代に困っていたことについて調査しました。
厳しい試合から得た、冷静さ｜京都精華学園中学校【男子バスケットボール部】
2019.10.25 カンコーエールプロジェクト第49回全国中学校バスケットボール大会で優勝した学校法人京都精華学園京都精華学園中学校男子バスケットボール部の皆さん。終始リードを保つも第4Q（最終ピリオド）残り時間僅かのところで広島市立古田中学校との点差は3点と僅差まで迫っていました。しかし京都精華のメンバーは慌てることなく、冷静に得点を重ね初優勝を手にしたのでした。そのチームのスターティングメンバー5人に普段の練習や、今後の目標などインタビューしました！
人の力、言葉の力で周囲をひきつける！｜金蘭会中学校【バレーボール部】
2019.10.18 カンコーエールプロジェクト第49回全日本中学校バレーボール選手権大会（以下、全中大会）で優勝した学校法人金蘭会学園金蘭会中学校バレーボール部の皆さん。大逆転勝利をおさめた金蘭会中学校バレーボール部の皆さんにインタビューしました！

体操服のサイズや枚数は？購入の時に気を付けたい4つのポイント。

2020.10.28保護者向けコラム制服や体操服は長時間着用するものでサイズや購入枚数をどうするか非常に悩みます。先輩ママの経験談を聞くことができればそれぞれの学校の着用シーンにあった枚数やサイズを購入できますが、入る部活やご家庭でのお取扱いもさまざま。今回は体操服を購入する時に注意したい４つのポイントをお教えします。

【Vol.176】「小学校の工場見学」

2020.09.29カンコーホームルーム社会科学習の中でも「工場見学」は、普段見ることができない工場内での製造過程を実際に見たり体験できたりすることで、子どもたちに人気の体験学習の１つです。しかし、今年度は新型コロナウイルスの感染拡大防止のため、やむなく工場見学を中止する学校が多いようです。では、工場見学を中止した学校はどのような代替学習を行っているのでしょうか？今回は、全国の小学校の教員１００人を対象に今年度の工場見学の実施状況・予定、工場見学の代わりの学習内容、工場見学で学んでほしいことについて調査しました。

優勝インタビュー｜第19回全国高校ファッションデザイン選手権（ファッション甲子園）
2019.10.10 カンコーエールプロジェクト第19回全国高校ファッションデザイン選手権（以下、ファッション甲子園）で見事優勝された、岡山県立岡山南高等学校服飾デザイン科3年生、デザイン担当の守本紗菜さんとモデル担当の藤田萌子さん、担任の中村先生にインタビューを行いました。
【Vol.164】「１０～６０代のＳＤＧｓに関する意識」
2019.09.24 カンコーホームルーム「誰一人取り残さない」という理念のもと、２０１５年に国連で採択された持続可能な開発目標「ＳＤＧｓ（Sustainable Development Goals）」は、貧困や飢餓、海洋プラスチックゴミの削減や森林や生態系を気候変動から守ることなど、１７の目標と１６９のターゲットについて、社会・経済・環境など統合的に取り組むものです。では、日本で「ＳＤＧｓ」はどれほど浸透しているのでしょうか？今回は、１０～６０代の「ＳＤＧｓ」の認知度や関心度、社会貢献に対する意識ついて調査しました。
【Vol.163】「学生時代のクラブ・部活動の取り組み」
2019.08.27 カンコーホームルーム夏休みの一大イベントで、全国中学校体育大会、全国高等学校総合体育大会（インターハイ）、全国高等学校総合文化祭、全国高校野球選手権大会などがあります。日頃、学生の打ち込んできたクラブ・部活動の成果発表は大人が見ても気持ちが高まり感動します。では、学生時代にどのようなクラブ・部活動をしていたのでしょうか？今回は全国の１０～６０代の男女に、学生時代のクラブ・部活動の参加状況や、今振り返ってどのように思うか調査しました。
【Vol.162】「制服のニオイに関する意識」
2019.07.30 カンコーホームルーム夏になって汗をかく季節になりました。汗は体温調節のために必要ですが、汗をかいたあとのニオイを気にする中高生も多いようです。では、中高生は汗をかいたときのニオイの対処をどうのようにしているのでしょうか？今回は制服のニオイ（衣類に付着した臭い）の対処法や汗のニオイが気になりだした時期について調査しました。
Vol.161「女子高校生のスラックス制服に関する意識」
2019.06.25 カンコーホームルーム女子制服と言えば、どのような制服を思い浮かべるでしょうか。セーラー服やスーツ、ブレザーにチェック柄のスカートなどをイメージする人が多いようですが、ブレザーにスラックスというパンツスタイルを女子制服として採用する学校も増えています。では、女子高校生自身は制服でスカートとスラックスのどちらを着用したいと思っているのでしょうか？今回は女子高校生のパンツスタイル（スラックス）の認識やイメージについて調査しました。
【Vol.160】「中高生のＳＤＧｓに関する意識」
2019.05.28 カンコーホームルーム最近、「ＳＤＧｓ（エス・ディー・ジーズ）」という言葉がメディアに取り上げられる機会が増えています。「ＳＤＧｓ」は、持続可能な世界を実現するための１７のゴールと１６９のターゲットから構成され、地球上の誰一人として取り残さないことを基本的な理念としていますが、言葉を初めて聞く、内容がよくわからないという人も多いのではないでしょうか？今回は中高生の「ＳＤＧｓ」の認知度や関心度、社会貢献に対する意識ついて調査しました。
第7回「生徒目線の学校の魅力」に気づかされた広報視点の価値
2019.05.14 キャリア教育本年度より「新・清心」をテーマに広報活動を進められている中で、生徒目線の学校の価値について広報部の松本先生に伺いました。
第6回産学連携に取り組む教員のモチベーションとは
2019.05.14 キャリア教育本プロジェクトの発起人でもあり、半年間の準備からふりかえりまで主として協働された学年団主任の友光由紀子先生。プロジェクトをやり遂げたプロセスやモチベーションについて伺いました。
第5回産学連携での教員力向上と関わる企業ができること
2019.05.14 キャリア教育 SSHをはじめ、SGHa、ユネスコスクールとしての活動の中で、様々な産学連携にも取り組まれている清心中学校・清心女子高等学校。取り組むことでの生徒・先生方の変化や、生徒の資質・能力向上を見据えた外部連携先へのお願いなどを副校長森雅子先生へ伺いました。
第4回成功を考える時代はおわる。これまでも、これからも変わらない教育の在り方とは
2019.05.14 キャリア教育社会に開かれた教育課程が全国で実践されている中で、130年以上前から実践されていた清心中学校・清心女子高等学校。その背景と、今も変わらず先生方も生徒も挑戦しつづけているその理由をシスターでもある校長三宅智子先生へ伺いました。