カンコー学生服の本社がある岡山県岡山市にある、岡山市立竜操中学校（以下、竜操中学校）1年生でSDGsセミナーと制服の余り布を利用したものづくりワークショップを実施しました。この取り組みは、竜操中学校の総合的な学習の時間の活動の一環で、岡山菅公学生服の営業担当が講師として招かれました。

大規模校ならではの工夫

竜操中学校は、1年生のみで8クラス、281名の生徒が在籍する県下有数の大規模校です。
1年生全員を対象に、同時に授業を受けることができる「TV会議システム」を利用した遠隔授業を実施しました。遠隔授業では、1つのクラスで講師が実際にセミナーを実施している内容をリアルタイムで実施し、他のクラスに同時に中継しました。それぞれの教室であっても同じ内容を学ぶことができます。
一般的な「TV会議システム」を利用した遠隔授業では、座学で一方的に聞くことが多くなりがちですが、今回の授業では、中継をつなぎながら実物に触れて学べるように各クラスに制服などを持ち込み、動画視聴、グループワークなども織り交ぜ、生徒が主体的に学べる環境をつくりました。

SDGsセミナー

SDGsセミナーでは、カンコー学生服の紹介から、制服づくりの際にでる余り布はどのくらいかなど、クイズを織り交ぜ楽しく学べるように心がけました。また、考えたことをアウトプットすることを目標としてグループワークも実施しました。
「制服はSDGsの目標の何番に貢献できているか」という問いに対して、自分で考え、その考えを友達に伝える活動を行いました。
学校で利用しているSDGsのワークブックを見ながら、自分なりにSDGsの目標番号と理由を記入している姿が印象的でした。「意外と多い…」という生徒のつぶやきも聞こえ、普段何気なく着用している制服について考えるきっかけになったようでした。
全クラスがリアルでの開催ではありませでしたが、各クラスをのぞいてみると、担任の先生方がカンコーのセミナーを分かりやすく要点を黒板にまとめ、生徒の学びが深まる工夫をして進めてくださっていました。

制服の余り布を活用したお花づくり

カンコーや制服とSDGsの関係を学びながら、制服の余り布を活用したものづくりワークショップも実施しました。今回は、制服をつくる際にどうしても出てしまう余り布を活用した「お花づくり」に挑戦してもらいました。説明書と動画を見ながら作成しましたが、分からないこところは、友達に聞いたり、先生に聞いたり、苦戦しながらも自分なりの「お花」をつくっていました。花びらに布用のりをつけるところが、なかなか付かず難しかったようですが、ピンでとめるなど工夫して頑張っていました。
また、制服の余り布だけではなく、自宅から布を持参してお花をつくる生徒さんの姿もありました。失敗した友達に布を分けてあげるという場面もあり、自分自身で良い方向へ進もうとする生徒さんの姿がありました。
最後に、お花はいろいろなシーンで感謝を伝える時に渡すものだということ、このお花を持って誰かに感謝を伝えて欲しいということをカンコー社員から伝えました。
このセミナーをきっかけに、SDGsのために、自分たちの未来のためにできることが考え、少しでも行動できるようになれればと願っています。
 

カンコー学生服は、子どもたちと学校を取り巻く様々な社会課題を解決するスクールソリューションカンパニーとして、学校制服・体操服に代表される「ものづくり」と、子どもたちが未来を生きるために必要な力を育む「ひとづくり」を通じて、持続可能な開発目標（SDGs）を支援しています。

• カンコー学生服のSDGsへの詳しい取り組み内容はこちら

これからもカンコー学生服はさまざまな取り組みを通して、みなさんの未来にエールを送り続けます。

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＜制服の余り布を活用したお花づくり動画＞