2013.02.26 カンコーホームルーム 【Vol.85】「体操服を通じた環境・教育支援」
ベルマーク運動では、ベルマークを収集することで学校に必要な整備や教材を購入したり、へき地、特別支援学校、開発途上国、災害被災地校への教育支援を行なったりすることができます。今回は、そのベルマーク運動と環境活動が同時にできるベルマーク付き・リサイクル学校体育ウェアについて、全国の幼稚園・小学校・中学校・高校にご協力をいただき、ベルマーク運動の参加状況や環境・教育支援活動への期待を伺いました。
※ベルマーク付き・リサイクル学校体育ウェアとは、ベルマーク運動と、環境活動が同時にできる環境・教育支援活動のコラボレーション体操服です。
尾崎商事（株）は、ベルマーク協賛会社であるクラレトレーディング（株）との パートナーシップにより「ベルマーク」付商品の製造、販売及び使用済み製品の回収によるベルマーク運動をサポートしています。
調査概要
- 調査対象：全国の幼小中高校２９７校
- 調査方法：郵送アンケートリサーチ
- 実施時期：２０１２年５～６月
ベルマーク運動の参加状況
アンケート回答いただいた幼稚園・小学校・中学校・高校のベルマーク運動の参加状況は、「参加している」が５３．７％と半数を超える学校がベルマーク運動に参加していると回答しています。
【図１】貴校（PTA）は、ベルマーク運動に参加していますか？（単数回答）
ベルマーク付き・リサイクル学校体育ウェアの認知状況
ベルマーク運動と環境活動が同時にできるベルマーク付き・リサイクル学校体育ウェアについては、「知っていて、既に採用している」という学校は０．７％と少なく、そのような体操服があることを「全く知らなかった」という回答は８９．３％と、ほとんどの学校が知らなかったと回答しています。
【図２】ベルマーク付き・リサイクル学校体育ウェアを、ご存知でしたか？（単数回答）
環境・教育支援活動への期待
体操服・制服メーカーに期待する環境・教育支援活動については、「環境に配慮した材料等によるエコ商品の開発」が４０．３％と最も多く、次に、「体操服・制服のリサイクル」が３７．６％、「クールビズ・ウォームビズ商品の開発」が３０．５％と、商品を通じた環境取組みが上位にあげられています。
【図３】体操服・制服メーカーに期待する環境・教育支援活動は？（複数回答）
ベルマーク付き・リサイクル学校体育ウェアは、ベルマーク運動として「ベルマーク」が学校全体で収集できるという利点があり、更に、着られなくなった体操服をリサイクル回収し、熱エネルギーとして再利用（サーマルリサイクル）することで、環境貢献ができるエコ商品です。
今回の調査では、アンケートにご協力いただいた学校の半数以上が「ベルマーク運動に参加している」と回答されていましたが、ベルマーク付き・リサイクル学校体育ウェアについては、「全く知らなかった」という回答が約９割と、ほとんどの学校が知らなかったという結果になりました。しかし、「知っていて、既に採用している」という学校も少数ながらあり、体操服を通じた環境・教育支援活動を先駆けて行なっている学校も登場しています。また、学校が体操服・制服メーカーに期待する環境・教育支援活動については、１位「環境に配慮した材料等によるエコ商品の開発」、２位「体操服・制服のリサイクル」、３位「クールビズ・ウォームビズ商品の開発」などがあげられ、商品を通じた環境保護に関心が高いことが伺えます。
体操服は学校生活で誰もが着たことのある身近な商品です。
このような体操服を通じて、子どもたちの環境保護への意識を高め、環境・教育支援活動の輪を広げていきたいものです。
体操服は学校生活で誰もが着たことのある身近な商品です。
今回の調査では、アンケートにご協力いただいた学校の半数以上が「ベルマーク運動に参加している」と回答されていましたが、ベルマーク付き・リサイクル学校体育ウェアについては、「全く知らなかった」という回答が約９割と、ほとんどの学校が知らなかったという結果になりました。しかし、「知っていて、既に採用している」という学校も少数ながらあり、体操服を通じた環境・教育支援活動を先駆けて行なっている学校も登場しています。また、学校が体操服・制服メーカーに期待する環境・教育支援活動については、１位「環境に配慮した材料等によるエコ商品の開発」、２位「体操服・制服のリサイクル」、３位「クールビズ・ウォームビズ商品の開発」などがあげられ、商品を通じた環境保護に関心が高いことが伺えます。
ベルマーク付き・リサイクル学校体育ウェアは、ベルマーク運動として「ベルマーク」が学校全体で収集できるという利点があり、更に、着られなくなった体操服をリサイクル回収し、熱エネルギーとして再利用（サーマルリサイクル）することで、環境貢献ができるエコ商品です。このような体操服を通じて、子どもたちの環境保護への意識を高め、環境・教育支援活動の輪を広げていきたいものです。
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【Vol.224】学校行事の変化と意識
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