2020.12.29 カンコーホームルーム 【Vol.179】「母親が学校制服に求めること」

新しい年を迎えると、卒入学シーズンが近づき、制服の話題も増えていきます。特に、お子様の制服選びは、学校生活を快適に過ごすうえで重要であるため慎重になる方も多いようです。では、学校制服に必要なことはどのようなことでしょうか?今回は、全国の中学・高校の子どもを持つ母親1,200人を対象にお子様の通う学校制服の評価と、学校制服で気になることや必要なことについて調査しました。
調査概要
- 調査対象:全国の中学・高校の子どもを持つ母親1,200人
- 調査方法:インターネットリサーチ
- 実施時期:2020年11月
1.お子様の学校制服の評価
お子様の通う学校の制服については、「とても良い」(17.4%)と「まあ良い」(45.8%)をあわせると、6割以上が良いと評価しています。一方、「あまり良くない」(11.1%)、「悪い」(2.8%)という回答も少数ですがありました。

【図1】 お子様が着用している学校制服をどのように思いますか。(単数回答)
2.お子様の学校制服で気になること
学校制服で気になることは、1位は「洗濯・お手入れ方法」(44.2%)が最も多く、次に「テカリ」(34.8%)、「シワ」(25.4%)、「スカート・スラックスのプリーツ(折り目)がとれる」(23.3%)などの見た目に関することが上位にあげられました。また、気になることは「特にない」(17.9%)という回答も2割近くあるという結果になりました。

【図2】 お子様の学校制服で気になることは、どのようなことですか。(複数回答)
3.学校制服に必要だと思うこと
学校制服に必要だと思うことは、「洗濯・お手入れのしやすさ」(78.8%)、「家庭で洗濯できる」(63.1%)といった洗濯に関することが上位にあげられています。次に「丈夫さ・耐久性」(61.5%)、「動きやすさ」(61.1%)、「シワにならない」(51.9%)、「着心地・肌触りの良さ」(48.9%)、「形態安定」(45.7%)、「汚れにくい・汚れが目立たない」(42.3%)、「暑さ寒さに対応して快適である」(38.8%)など多岐に渡りました。

【図3】 学校制服に必要だと思うことは、どのようなことですか。(複数回答)
「あの学校の制服が素敵だから、あの学校に通いたい!」という声があるように、制服は学校を象徴するものです。そして、見た目だけではなく、学校生活を快適にするために取り扱いや機能・仕様なども重視されています。
今回、全国の中学・高校の子どもを持つ母親を対象にお子様の通う学校の制服について調査したところ、「とても良い」(17.4%)と「まあ良い」(45.8%)をあわせると、6割以上が良いと評価しています。お子様の学校制服で気になることは、1位は「洗濯・お手入れ方法」(44.2%)が最も多く、次に「テカリ」(34.8%)、「シワ」(25.4%)、「スカート・スラックスのプリーツ(折り目)がとれる」(23.3%)など、見た目で分かることが上位にあげられました。その上で、学校制服に必要だと思うことは、「洗濯・お手入れのしやすさ」(78.8%)、「家庭で洗濯できる」(63.1%)といった洗濯に関することが上位で、次に「丈夫さ・耐久性」(61.5%)、「動きやすさ」(61.1%)、「シワにならない」(51.9%)、「着心地・肌触りの良さ」(48.9%)、「形態安定」(45.7%)など、見た目以外にも、動きやすさや形態安定、着心地などの機能面に対するニーズもみられました。
学校制服には、詰襟、セーラー、ブレザーなど様々なタイプがありますが、デザインや色などの見た目で分かる以外に、素材や機能・仕様などにも大きな違いがあります。制服を着る子どもたちが快適であるために、学校制服には更なる進化が期待されています。
【Vol.243】中高生が思う体操服に必要なこと
2026.04.28 カンコーホームルーム 学校生活の中で、生徒が日常的に身に着けるものとして、制服と並んで身近な存在となっているものが「体操服」です。体操服は、体育の授業だけでなく、部活動や学校行事の活動など、さまざまな場面で着用されています。では、生徒たちは体操服に対して、どのようなことを求めているのでしょうか?今回は、全国の中学・高校生1,200人を対象に、体育の授業以外で、体操服を着るシーン、体操服を着ていて気になること、体操服で重視することについて調査しました。
【Vol.242】学校制服の役割
2026.03.31 カンコーホームルーム 春は、進学や進級をきっかけに新たな一歩を踏み出す季節です。多くの生徒にとって、毎日着る「制服」は、そんな学校生活を支える身近な存在です。制服には、同じ学校の仲間との一体感を生み出すだけでなく、安心して過ごすための環境づくりや、気持ちを切り替えるきっかけとしての役割もあります。では、実際に生徒たちは制服にどのような価値を感じているのでしょうか?今回は、全国の中学・高校生1,064人を対象に、着用制服のタイプ、制服着用時の安心感、制服のデザインによる学校生活への影響について調査しました。
-
【Vol.241】今どきの卒業式事情
2026.02.24 カンコーホームルーム 日本の卒業式では、制服の第二ボタンを贈るという風習があります。制服は生徒たちにとって、入学から卒業までの学校生活を共に過ごした思い出の詰まった存在です。その制服の第二ボタンをあげたり、もらったりするという風習は、日本特有の文化として長年親しまれてきました。では、現在の卒業式でも制服の第二ボタンは贈られているのでしょうか?今回は、全国の中学・高校生1,200人を対象に、第二ボタンの風習の認知度、卒業式に生徒間で渡しているもの、卒業式の日に行っていることについて調査しました。 -
【Vol.240】中高生の生成AIの利用実態
2026.01.27 カンコーホームルーム 近年、GIGAスクール構想による1人1台端末の普及に加え、生成AI(ChatGPT、Google Geminiなど)の登場により、学校教育現場のデジタル化は新たなフェーズを迎えています。生成AIとは、文章、画像、動画、音声、アイデアなどを新たに生み出すことができる人工知能(AI)のことです。では、中学・高校生の生成AI利用は、現在どこまで進んでいるのでしょうか?今回は、全国の中学・高校生1,200人を対象に、生成AIの利用経験や使用シーン、学校生活における生成AIの使用用途について調査しました。 -
【Vol.239】高校生の「ジェンダーレス制服」に対する意識
2025.12.30 カンコーホームルーム 近年、ジェンダーへの配慮や多様性の観点から、学校制服の在り方が変化しています。詰襟やセーラー服から男女共通デザインのブレザータイプに変更したり、女子制服にスラックススタイルを採用したりするなど、ジェンダーレス制服を導入する学校が増えています。では、ジェンダーレス制服について、現役の高校生はどのように考えているのでしょうか。今回は、全国の高校生1,000人を対象に、女子制服のスカート・スラックスの意向、男子制服のスカートスタイルの意向、学校制服の必要性について調査しました。