2009.03.31 カンコーホームルーム 【Vol.38】「授業中の居眠りに関する調査」

だんだんと気候が暖かくなってきましたが、暖かくなってくると眠くなって、中には大切な授業の最中についうとうととしてしまう生徒もいるのではないでしょうか。
今回は、授業中の居眠りについて、調査をしました。

調査概要

  • 調査対象:全国の中高生500人
  • 調査方法:インターネットリサーチ
  • 実施時期:2009年2月

授業の楽しさ

学校の授業について、「楽しい」「どちらかというと楽しい」と回答したのは、中学生で56.7%、高校生で50.2%でした。中学生よりも高校生のほうが、授業を楽しいと感じている生徒が若干少ないという結果になりました。

【図1】学校の授業の楽しさ(単数回答)

授業中の居眠り

中学生、高校生ともに半数以上が授業中に居眠りをしており、特に居眠りを「よくする」という回答は、中学生17.8%、高校生40.7%で、中学生よりも高校生のほう居眠りをする生徒が多いという結果になりました。また、授業を「楽しい」(「どちらかというと楽しい」を含む)と回答した生徒は「楽しくない」(「どちらかというと楽しくない」を含む)と回答した生徒に比べて、居眠りをする生徒が少ないことがわかりました。

【図2】授業中に居眠りをする頻度(単数回答)

居眠りの理由

居眠りをしてしまった理由としては、「(夜更かしなどによる)寝不足」という回答が最も多くあげられていました。その他には、「授業がつまらない」「日ごろの疲れ」という回答が目立ちました。

【居眠りをしてしまった理由】

  • 前日に遅くまで起きていて寝不足だったから。(中3・女子)
  • 試験前などで、夜遅くまでの勉強が続くとき。(高2・男子)
  • 先生の話が長くつまらなかったから。(中3・女子)
  • 授業が単調すぎる。(高1・女子)
  • 授業がつまらなかったから。(高2・男子)
  • 先生の話ばっかりで何もすることがなかったから。(高3・男子)
  • 授業内容が面白くないときや、疲れているときなど。(中1・男子)
  • 週末に土日とも部活の試合があって、疲れていたから。(中2・女子)
  • ストーブに近く、先生の話し方もゆっくりしてたし、怖い先生じゃなかったから。(中3・男子)
  • 給食の後だったから眠かった。(中3・女子)

授業中に居眠りをしてしまう生徒は、中学生よりも高校生のほうが多く、また、授業に楽しさを感じていない生徒は授業に楽しさを感じている生徒よりも、居眠りをする頻度が多いことがわかりました。居眠りをしてしまう理由は、授業が楽しくないということだけではなく、夜更かしや疲れなども原因としてあるようです。
残念なのは、今回の調査で中学生、高校生ともに半数以上の生徒が授業中に居眠りをしているという実態が明らかになったことです。せっかくの大切な授業を、居眠りして聞かないのは、とてももったいないことだと思います。眠くなる気持ちはわかりますが、睡魔に負けず、授業を聞いてほしいと思います。

pdf_b.png 当サイトのPDFをご覧にいただくには、最新のAdobe Readerが必要です。こちらのバナーよりご用意ください。

【Vol.230】小中高生の保護者が体操服に求めること

2025.03.25 カンコーホームルーム 入学準備品の1つに「体操服」があります。体操服は、ジャージ上下(長袖ジャケット・長ズボン)、ハーフパンツ、半袖シャツなどのアイテムがあり、体育以外の学校生活でこれらのアイテムを着用する機会もあることから、制服と同様に学校着として位置付けられています。では、小学・中学・高校生の子どもを持つ保護者は、体操服にどのようなことを求めているのでしょうか?今回は、小学・中学・高校生の子どもを持つ保護者2,400人を対象に、子どもが体操服を着るシーン、体操服で気になること、体操服で重視することを調査しました。

【Vol.229】学校制服・体操服のリユースに関する意識

2025.02.25 カンコーホームルーム 卒業や成長で着られなくなった学校制服・体操服のリユース(再利用)があります。リユース商品の入手先は、知人・友人、学校のバザー・お譲り会、リユースショップ、インターネットなどの通信販売サイトなどのほか、SNSなどを使った個人間取引もあるようです。では、小学・中学・高校生の子どもを持つ保護者は、学校制服・体操服のリユースをどのように感じているのでしょうか?今回は、小学・中学・高校生の子どもを持つ保護者2,400人を対象に、学校制服・体操服のリユースについての印象や利用意向、環境に配慮した学校制服・体操服の印象について調査しました。

  • 【Vol.228】学校教育でのデジタル端末利用の状況

    2025.01.28 カンコーホームルーム 近年、学校教育のICT・デジタル化が進んでいます。その背景に、子どもたちが1人1台のデジタル端末(タブレット・ノートパソコン・クロームブック・iPadなど)を利用した授業があります。では、小学・中学・高校生の子どもを持つ保護者は、学校教育でのデジタル端末利用ついてどのように思っているのでしょうか?今回は、小学・中学・高校生の子どもを持つ保護者2,400人を対象に、学校の授業におけるデジタル端末の利用状況と、デジタル端末を使った授業の評価とその理由について調査しました。
  • 【Vol.227】2025年大阪・関西万博への関心度

    2024.12.31 カンコーホームルーム 2025年、日本で大阪・関西万博が開催されます。万博は、世界中からたくさんの人やモノが集まる一大イベントで、地球規模のさまざまな課題に取り組むために、世界各地から英知が集まる場として、世界的に注目されています。では、小学・中学・高校生の子どもを持つ保護者は、万博についてどのように思っているのでしょうか?今回は、小学・中学・高校生の子どもを持つ保護者2,400人を対象に、万博の認知度と、子どもの来場意向について調査しました。
  • 【Vol.226】学校行事と「学校制服の必要性」

    2024.11.26 カンコーホームルーム 学校行事において卒業式・入学式は学校生活の節目となり、保護者が参加する学校行事の1つです。そして、保護者は母親や父親のどちらか1人だけが参加するのでなく、両親が揃って式典に出席したり、祖父母や兄弟姉妹、親戚が参加したりするケースもみられます。では、中学・高校の卒業式・入学式の保護者の出席者はどのような状況でしょうか?今回は、中学・高校に勤務する教師800人を対象に、卒業式・入学式の出席者の状況、学校制服があるとよいときについて調査しました。