学校は勉強する場であると同時に、友達・仲間・先輩・後輩・先生等かけがえのない人間関係を築く大切な場所でもあります。そんな大切な人間関係の中でも今回は、先生に対しての印象や好意度など、先生とのコミュニケーションに着目し、調査を行いました。

調査概要

• 調査対象：全国の高校３年生４００名
• 調査方法：インターネットリサーチ
• 実施時期：２００６年３月

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先生に対する好意度は？

先生が「好きだった」という意見は約２割で、「割と好きだった」という意見約４割と合わせると、約６割の生徒が先生のことを好きだったと回答しています。「好きではなかった」という回答は６％しかいませんでした。この結果から生徒に好かれている先生が多いことがわかります。

嫌いな先生像は？

嫌いな先生のタイプとしては、生徒のことを尊重せず、自分本位な先生や、ねちねちと説教をするしつこい先生などが多く上がっています。

印象に残った先生の言葉は？

嬉しかった言葉としては、自分の努力や結果を賞賛し、認めてもらえたことに対しての言葉が多いようです。一方、嫌だった言葉としては、誹謗・中傷の言葉や、バカにされたり、突き放されたような言葉が多いようです。

今回の調査では、多くの先生が生徒に好かれていることがわかりました。しかし、生徒の気持ちを考えてくれない先生や、まわりくどい先生などは、生徒たちから嫌われてしまう傾向にあるようです。
また、生徒のことを思い、生徒を信頼してかけられた言葉は生徒の心に良い印象として残るようです。
いつも生徒のことを思って行動できる先生こそが生徒から好かれるのだと思います。そして、今回の結果で半数を超える生徒が先生のことを好きだと答えているのは、多くの先生たちが生徒のことを思って行動できていることの証なのではないかと思います。

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